Loading...

دو تا سه سالگی

بازدید: 931

شنوایی و درک

*درک تفاوت ها در معنا (برو – ایست، داخل –بیرون، بزرگ – کوچک، بالا – پایین)

*توانایی دنبال کردن دو دستورالعمل (کتاب را بردار و انرا روی میز بگذار)

*با لذت بیشتر و مدت زمان بیشتری به قصه و داستان گوش می کند.

 

صحبت کردن

*تقریبا برای نام گذاری هر چیزی از کلمه ای خاص استفاده می کند.  

*از دو یا سه کلمه برای ساختن جمله و بیان درخواست استفاده می کند.

*استفاده از اصوات k,g,f,t,d,n

*بیشتر اوقات توسط شنونده آشنا درک می شود.

*به جای اشاره به اشیا، نام آنها را بیان می کند.

*شروع به پرسیدن "چرا" می کند.

*ممکن است در بیان بعضی اصوات یا کلمات دچار لکنت شود.

 

 برای بهبود این روند چه کارهایی می توانید انجام دهید؟

*استفاده از گفتار واضح و ساده که تقلید و تکرار آن آسان باشد.

*با تکرار شکل صحیح کلماتی که کودک بیان می کند و با تکمیل جملات ، به او توجه نشان دهید، مثلا اگر کودک شما گفت گل قشنگ، در تکمیل حرف او بگویید : بله این گل زیباست، قرمز روشن است و بوی خوبی می دهد، می خواهی آنرا بو کنی؟

*به او کمک کنید تا آنچه را که می خواهد بیان کند. مثلا زمانی که جمله کودک خود را متوجه نشدید از او بخواهید تا آن را تکرار کند، مثلا "من می دانم که تو جعبه می خواهی به من دوباره بگو کدام جعبه را می خواهی؟"

*دامنه لغات کودک خود را افزایش دهید و لغات جدید را با خواندن کتاب های ساده به او آموزش دهید

*در مورد رنگ ها با اوصحبت کنید. (کلاه تو قرمز است)

*شمردن را با او تمرین کنید (شمردن انگشتان دست و پا )

*روی اشیا اسم بگذارید و تصویر هر صفحه را توضیح دهید  برای کلمات آشنا هم معنی بیاورید(مامان، زن، خانم، بزرگسال) و هنگام صحبت کردن با کودک، کلمات جدید را برای درک بهتر بکار ببرید.

*وسایلی را در یک جعبه بگذارید و از او بخواهید که یکی از آن ها را بردارد اسم آنرا بگوید شما آنرا تکرار کنید و با همان کلمه جمله بسازید. "این شانه است، سام موهایش را شانه می کند". می توانید از کودک خود بخواهید تا اشیا را دسته بندی کند (لباس، غذا و وسایل نقاشی و ...)

*تصاویر را از روزنامه قدیمی قیچی کنید و با آن یک کتاب تصاویری درست کنید.  به کودک کمک کنید که تکه های بریده شده را با چسب روی کاغذ بچسباند و نام آن ها را بگوید.

*آلبوم عکس خانواده را به کودک نشان دهید و نام افراد خانواده را بگویید. برای شرح تصاویر از جملات ساده استفاده کنید. "سام دراستخر شنا می کند" ، این جملات ساده را زیر هر تصویر بنویسید. برای مثال من می توانم شنا کنم، تولد پدر مبارک تا کودک شما متوجه شود که خواندن، زبان شفاهی می باشد.)

*از کودک خود بخواهید در مکالمه از سوالاتی استفاده کند که پاسخ آن ها بله یا خیر نباشد و توضیح بخواهد. مثلا به جای گفتن شیر می خوری یا آب می خوری؟ بگوید یک لیوان شیر می خواهی یا آب؟ بااین شیوه مهارت ارتباطی را در او تقویت کنید. "ممنون که از مامان می پرسی که چه چیزی می خواهد مامان یک لیوان شیر می خواهد"

*با او شعر بخوانید.

*از شعرهای که وزن دارند استفاده کنید، این شعرها کودک شما را با اصوات زبان آشنا می سازد.

*مهارت درک زبان کودک خود را از طریق بازی " بله – خیر" تقویت کنید (تو یک پسر هستی؟ آیا این گور خر است؟)

 

ارسال نظر

(بعد از تائید مدیر منتشر خواهد شد)